2020年iF設計新秀獎第二學期獲獎作品欣賞

發布時間:2020-12-15    瀏覽次數:1483

2020年iF設計新秀獎第二學期

“年度最佳” 設計概念作品


Mind care pen | 健康監測設備
參賽主題:03 良好健康與福祉

設計者:Dajung Yoon,Jinyoung Noh,Sojin Park

學校:弘益大學(韓國)



患有抑郁癥的獨居老人正在增加,該設備套件由傳感器腕帶和智能筆組成,旨在加強祖父母、父母和孩子之間的聯系。
腕帶上的傳感器監測身體的健康狀態,而智能筆則在用戶寫日記時識別其日常情緒狀態,使晚輩和其他親友得以檢視父母的健康狀況,并做出相應的反應。

Animo | 中風復健游戲
參賽主題:03 良好健康與福祉

設計者:Rebekka Quiroz Wiberg

導師:Per Sihlén

學校:于默奧設計研究所(瑞典)



研究顯示年輕人中風案例正在增加,這款名為 Animo 的新復健工具旨在加快此類患者的康復速度。
Animo 是一款由訓練應用程序支持的交互式復健游戲,虛擬助理可幫助患者自我調節運動,讓他們在每次治療后比較運動結果,以了解如何進步。


Self-help Vaccine Syringe | 注射器
參賽主題:03 良好健康與福祉

設計者:Chao Wang, Zixuan Zhao, Xinyu Xiao, Jinghao Li

導師:Haimo Bao, Kun Xu, Song Qiao

學校:大連民族大學(中國)



患有抑郁癥的獨居老人正在增加,該設備套件由傳感器腕帶和智能筆組成,
旨在加強祖父母、父母和孩子之間的聯系。腕帶上的傳感器監測身體的健康狀態,
而智能筆則在用戶寫日記時識別其日常情緒狀態,使晚輩和其他親友得以檢視父母的健康狀況,并做出相應的反應。

OneSide | 中風復健器
參賽主題:03 良好健康與福祉

設計者:Diego Acosta Vidal

導師:Jose Antonio Camacho

學校:IED 歐洲設計學院(西班牙)



One Side 是一款便攜式設備,旨在幫助后天腦損傷的人復健上肢,并將治療變成一種有趣且身臨其境的體驗。
首先,患者在其鍛煉過程中必須執行的動作,先以藍牙連接到智能設備的模塊中,接著翻譯成機械語言,從而使患者能夠控制電子游戲的選單。
盡管大腦受損,但如果精神猶在,為什么還要固執地采用枯燥的復健療法呢?


The Illustration of Baby Care | 嬰兒護理手冊
參賽主題:03 良好健康與福祉

設計者:Jia-Min Zheng, Yun-Jia Chang

導師:Yu Hung Chang

學校:云林科技大學創意設計學院(中國臺灣)


在全世界 7.8 億文盲成年人中,婦女占三分之二,他們大部分也育有子女。
識字率低的照顧者仰賴口耳相傳的信息,來識別和治療孩子出生后一年內常見的疾病。
這本帶有插圖的書專為識字能力較弱的嬰兒照顧者設計,其多功能嬰兒疾病圖鑒無需閱讀即可理解,可以減少嬰兒延誤治療的狀況發生。

Trans-grandstand | 體育場間隔模塊
參賽主題:09 產業、創新和基礎設施

設計者:Li Jiaxiang

導師:Gong Xiaodong

學校:北京理工大學(中國)


Trans-grandstand 以空間分隔器改造現有設施,讓人得以在體育場館保持社交距離,
使相對較大的公共空間以較為容易且低成本的方式改造,達到防止傳染病傳播的目的。
這是一款睿智的模塊化解決方案,能使愛好體育和文藝活動的觀眾繼續享受他們喜愛的節目,
活動的主辦單位也可以更妥善因應突發衛生事件帶來的經濟壓力,同時防止傳染病的傳播。


Equarun | 輔助設備
參賽主題:10 減少不平等

設計者:Zhi Cai, Shu Yan, Shreyas Prakash, Albert Obradors Vigueras

學校:臺夫特理工大學(荷蘭)


Equarun 用于幫助盲聾人士(尤其是患有尤塞氏綜合癥的人,這種疾病是一種漸進性疾病,影響全世界 40 多萬人),
此設備得以引導盲聾人士安全舒適地進行長跑。該設備能發送復雜的路況指令,在自由和安全間取得良好的平衡。


AGT | 回收服務
參賽主題:11永續城市及社區

設計者:Chieh-An Chung, Zi-Shan Zhang, Chang-Yu Lung

導師:Kai-Chu Li

學校:臺灣科技大學(中國臺灣)


AGT 是 24 小時回收服務,用戶對需要收集的垃圾進行分類,
并通過應用程序發送位置信息,然后系統即會調度 AGT 收集垃圾并進行回收。
AGT 的無人系統和模塊化車身設計代表它可以隨時工作,從而防止不衛生的垃圾堆積。


JOUL | 教育玩具
參賽主題:12 責任消費及生產

設計者:Anna Hing, Fabian B?ttcher, So Heum Hwang

導師:Thomas Degn

學校:于默奧設計研究所(瑞典)



當前這一代兒童正在高度數字化的世界中成長,并擁有隨時可用的權力。
意識到氣候危機后,父母雖體認到向孩子們傳授可持續性知識的迫切性,但常常被這個話題的復雜性淹沒。
Joul 這組套裝玩具,是基于我們必須從小處著手并專注于地球資源的信念而創建的,
它由三個類型的模塊組成,可用于探索能源的概念:如何產生、存儲、運輸和使用能源。
Joul 是一個引子,并以有趣和探索的方式介紹可持續發展的思想。

Pecu | 玩具
參賽主題:12 責任消費及生產

設計者:Stacey Yip

學校:臺夫特理工大學(荷蘭)



Pecu 為父母提供 DIY 套件,避免毛絨動物玩具最終進入垃圾掩埋場,使他們的孩子的玩具重獲新生。
這款設計為玩具引入新功能,還開啟人類活動對動物影響的親子對話。
在電子圖畫書的陪伴下,父母可以根據孩子的認知能力來改編動物故事-讓故事可經年累月以更高難度復述。
除了延長玩具的壽命外,它還鼓勵孩子反思人類行為對真實動物的影響,而強化玩具的含義。Pecu 寓意深遠,為動物保護發聲。


更多作品可在IF設計獎官網查看。


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